Infanzia
La scuola
Organizzazione
Progetti
P.T.O.F.
Orari
Calendario
La scuola
La Scuola paritaria dell’Infanzia Fortunata Gresner, è gestita dalla Congregazione religiosa Suore della Compagnia di Maria, Congregazione Religiosa di Diritto Pontificio civilmente riconosciuta con DPR n° 149 del 22/01/1955.
Il sistema educativo adottato nell’Istituto è quello fondato sull’amorevolezza, sulla pazienza e la dolcezza; i principi portanti della nostra azione sono l’accoglienza e la valorizzazione del bambino con tutte le sue potenzialità
Obbiettivo che conseguiamo anche attraverso l’impegno di tutti gli operatori a scoprire ciò che veramente conta: l’individuo in quanto creatura ad immagine di Dio e principale oggetto dell’amore divino.
Il personale religioso e laico, di cui si avvale l’Istituto per perseguire la propria vision, è altamente specializzato; le attrezzature disponibili sono innovative e le metodologie psico-didattiche sempre più aggiornate
La Scuola dell’Infanzia è associata alla FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) e si attiene alle indicazioni nazionali per le attività educative, rispettando le norme della parità.
Organizzazione
Nella scuola operano:
- 5 insegnanti (2 religiose e 3 laiche);
- Un’insegnante di psicomotricità;
- 4 specialisti (psicologa, logopedista e fisioterapiste);
- 2 operatori addetti all’assistenza (OSS);
Le insegnanti titolari collaborano con personale ausiliario sia religioso che laico.
I bambini sono suddivisi in tre sezioni:
- Sezione COCCINELLE (piccoli)
- Sezione FARFALLE (medi)
- Sezione AQUILE (grandi)
La scuola organizza le attività di accoglienza, per favorire l’adattamento quotidiano dei bambini alla scuola e momenti di incontro tra scuola e famiglia. Favorisce la continuità tra scuola dell’infanzia e scuola primaria.
La scuola attua forme organizzative flessibili e aperte, con:
- esperienze di intersezione;
- momenti di vita comunitaria;
- un’organizzazione dell’ambiente e degli spazi variabile secondo le attività e le finalità educative;
Progetti
La Scuola dell’Infanzia ha lo scopo di occuparsi dei bambini e della loro integrazione socio-culturale. Pertanto, essendo l’Istituto Gresner fondato per bambini con disabilità, cerca di integrare i due poli, normalità e disabilità, cercando di:
promuovere lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, della competenza, della cittadinanza.
Per favorire l’integrazione dei bambini disabili, la scuola elabora dei PEI (progetti educativi individualizzati), sulla base della “diagnosi funzionale” e del “profilo dinamico funzionale” di ciascuno. Tiene conto dei bisogni del singolo bambino in difficoltà e del contesto dei bisogni formativi del gruppo-sezione. Sono previsti interventi specifici, percorsi di recupero e sostegno, che la scuola offre.
La scuola valorizza la diversità, in un’atmosfera di aperta accettazione che tende a favorire l’integrazione dei bambini appartenenti ad altre culture.
L’azione educativa della nostra Scuola dell’Infanzia intende orientare il bambino verso un profilo di maturità che realizzi le seguenti caratteristiche:
- Autostima: fiducia in se stessi e negli altri,
- Identità: a livello corporeo e come senso di appartenenza,
- Autonomia: nella vita pratica, nelle esperienze, nelle capacità di scelta e responsabilità,
- Socializzazione: relazioni con i coetanei ed adulti, accoglienza, collaborazione,
- Iniziativa: nel gioco, nell’attività: individuale e di gruppo,
- Curiosità: motivazione alla scoperta,
- Creatività: manipolazione, intuizione, produzione,
- Tolleranza: capacità di impegno e di continuità.
P.T.O.F.
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Orari
L’orario giornaliero va dalle ore 8.00 alle ore 16.00 dal lunedì al venerdì.
La Scuola dell’Infanzia organizza le attività di vita quotidiana secondo il seguente schema:
- 8.00 9.00 Accoglienza in sezione
- 9.00 10.00 Preghiera
Appello e incarichi
Scansione dei giorni della settimana
Osservazioni meteo e registrazione
Igiene personale
Merenda
- 10.00 11.30 Lineamenti del metodo sul progetto scelto
- 11.30 12.30 Pranzo
- 12.30 14.00 Gioco libero in sala o in cortile
- 13.30 15.00 Riposo piccoli
- 14.00 15.15 Lineamenti del metodo sul progetto scelto
- 15.15 16.00 Merenda
- 16.00 Uscita
Calendario
Inizio attività didattica:
12 settembre 2018
Fine attività didattica:
28 giugno 2019
Festività obbligatorie:
- Tutte le domeniche
- 1 novembre, festa di tutti i Santi
- 8 dicembre, Immacolata Concezione
- 25 dicembre, Natale
- 26 dicembre, Santo Stefano
- 1° gennaio, Capodanno
- 6 gennaio, Epifania
- Lunedì dopo Pasqua
- 25 aprile, anniversario della Liberazione
- 1° maggio, festa del Lavoro
- 2 giugno, festa nazionale della Repubblica
- Festa del Santo Patrono
Sospensione obbligatoria delle lezioni
- 2 e 3 novembre 2018 (ponte della solennità di tutti i Santi)
- dal 24 dicembre 2018 al 6 gennaio 2019 (vacanze natalizie)
- dal 1 al 5 marzo 2019 (venerdì gnocolar e carnevale)
- dal 18 al 25 aprile 2019 (vacanze pasquali e ponte del 25 aprile)
Comunicazioni con le famiglie
CASTAGNATA
P.T.O.F. Scuola Primaria
ISCRIZIONI SCUOLA PRIMARIA PARITARIA
Gennaio 18, 2019
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Open Day CFP
Gennaio 18, 2019
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Contatti
La scuola dell’infanzia dell’Istituto Fortunata Gresner si trova a due passi da Castelvecchio. Vieni a trovarci!
Siamo qui
Stradone Antonio Provolo, 18
37123 Verona (VR)
Contatti
tel. 045 8000015 fax 045 8035601 infanzia@gresner.it